6月28日至7月1日，來自美國高校、企業(yè)的34位青年代表，跟隨國際青年中國行的腳步走進江蘇南京，感知古都歷史文脈與賡續(xù)創(chuàng)新，以青年朝氣和夢想傳承中美友好，攜手同行，走向聯(lián)系更加緊密的、可持續(xù)的未來。此次活動由當代中國與世界研究院、中國外文局美洲傳播中心、南京大學主辦。

觀今宜鑒古，無古不成今，南京擁有豐厚的文化積淀和獨特的人文景觀。在南京，青年們走進中華門、南京城墻博物館，觸摸歷史脈搏，感受文物風神。在秦淮河畔，他們被瑰麗卻不俗艷的秦淮燈彩所吸引，親手將一片片荷花燈的花瓣巧妙地粘合在一起，也拼起了對南京這座城市的初印象。機杼聲響，絲線交錯。在南京云錦博物館，青年們欣賞著精致的云錦作品，了解非遺云錦如何為現(xiàn)代中式生活錦上添花。以漆為媒、以扇為紙，水波蕩漾間，漆扇呈現(xiàn)出獨一無二的圖案，開盲盒般的體驗讓青年們發(fā)出陣陣贊嘆。

美國檀香山市議員安德莉亞·圖波拉說，這是她首次來華，真實的中國與她想象中的完全不同，中國人民的友好、善良和熱情給她留下了深刻的印象。她用“友誼”一詞來總結(jié)她在南京的感受，并感慨道：“友誼是一種無形卻強大的力量，它引領我們認識、了解和欣賞彼此。”

汲古潤今，大城勵新。在小西湖歷史風貌區(qū)，國際青年漫步雨中，走進民居院落與百姓熱烈交談，了解共享院落、共生院落改造對民生的改善，感知原居民與新業(yè)態(tài)共生共榮的南京老城保護樣板。

6月29日下午，國際青年們走進南京大學，與來自外國語學院、南京赫爾辛基大氣與地球系統(tǒng)科學學院的29名學生展開深入交流。

氣候變化作為全球性問題，需要國際社會攜手應對。美國艾奧瓦大學老師艾米·查斯坦表示，教育交流合作可以讓兩國青年相知相近，“高校間可以持續(xù)深化交流合作，為促進美中友好作出貢獻。”小組討論中，青年們分享和討論了各自國家應對氣候變化問題時的首要任務、深化國際合作的有效措施、未來中美兩國應如何更好發(fā)揮應對氣候變化和大氣污染治理協(xié)同效應等話題。他們表示，中美氣候合作對于全球應對氣候變化具有重大意義，能夠為世界其他國家，特別是發(fā)展中國家應對氣候變化提供有益借鑒。

青年們還探討了東西方文化的共同之處、活態(tài)遺產(chǎn)的概念內(nèi)涵、科技賦能非遺傳承和創(chuàng)新發(fā)展等話題。美國馬里蘭州世紀高中畢業(yè)生鄒瑞文分享了他對新技術賦能非遺創(chuàng)新發(fā)展的思考。他認為，現(xiàn)代數(shù)字技術可以幫助實現(xiàn)非遺主動式傳承創(chuàng)新。“新媒體技術可以激發(fā)中外民眾對非遺的關注興趣，讓非遺在網(wǎng)絡平臺上變得觸手可及。”他說。

中國外文局美洲傳播中心副總編輯劉云云表示，希望今后能創(chuàng)造更多的機會，讓中美青年展開對話、深入交流、增進友誼，傳承中美友好，深化理解互信。

南京大學國際化工作處副處長胡捷鼓勵青年們互留聯(lián)系方式、多交朋友。她表示，南京大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校，辦學實力始終位居中國國內(nèi)高校第一方陣前列，歡迎各國學生來南大學習、深造。

交流結(jié)束后，中外青年們共同體驗中國非遺。“我想多用金色”“我的扇面顏色好像有點淡”“怎么轉(zhuǎn)動扇子出來的花紋才好看？”以漆為媒、以扇為紙，將調(diào)制好的色漆輕輕滴入水中，隨著扇子在水中緩緩攪動，水波蕩漾間，扇面呈現(xiàn)出獨一無二的圖案，這種開盲盒般的體驗讓青年們發(fā)出陣陣贊嘆。

美國楊百翰大學城市規(guī)劃專業(yè)的大四學生哈利特·帕金森對本次南京行滿懷期待。從小學習中文的她計劃明年申請來華留學的研究生項目，而南京大學就是她的目標院校之一。“我很喜歡南京這座城市。這里風景特別好，市井煙火氣與現(xiàn)代時尚感交織在一起，引人入勝。”她說。

“國際青年中國行”是“國際青年領袖對話”項目框架下開展的機制化交流活動，旨在通過邀請國際青年到中國各地走訪，深化對華了解，增進彼此友誼，促進共同成長。（傅秀）